SUBPROGRAMAS... UMA BOA IDÉIA.

Os seres humanos, a pesar de trazerem consigo potenciais sensíveis para o seu desenvolvimento só atuam quando estimulados. Portanto, podemos considerar a realidade que o indivíduo está inserido num valor determinante na formação desta sensibilidade.

O CAIC, através dos Subprogramas desenvolve um maravilhoso trabalho e é mediante a importância das Artes no processo de formação do homem, que tentamos buscar o que há de mais relevante para a comunidade. A clientela é bastante diversificada tanto em classe social como em faixa etária, porém, um traço comum a todos é a jovialidade, a alegria de viver e a vontade intensa de querer aprender e participar dos Cursos oferecidos. Consciente do papel transformador desta instituição no contexto social, tentamos desta forma, contribuir com a democratização das oportunidades, portanto com melhoria de vida da população do município e cidades circunvizinhas. Os cursos oferecidos para a comunidade são: Cabeleireiro, Corte e costura, Dança, Pintura à Mão Livre, Pintura Molde Vazado, Crochê, Manicure, Violão e Teclado, Brinquedoteca, Desenho e Observação e Macrâme.

Oficina de Dança
(Professora Neta)

Oficina de Costura
(Professora Fátima Saldanha)

Oficina Molde Vazado
(Professora Marineuza)

Oficina de Brinquedoteca
(Professora Célia)

Oficina de Crochê
(Professora Fátima Aniceto)

Oficina de Manicure
(Professora Margarida)

Oficina de Macrâme
(Professora Ana Paiva)

Oficina de Violão e Teclado
(Professor Carlinhos)

Oficina de Cabeleireiro
(Professora Alice)

VOLUNTARIADO

Uma das mais expressivas experiências que temos no CAIC, é o voluntariado. Uma parceria que apresenta um bom resultado, pois a integração espontânea no sentido de estabelecer a colaboração recíproca entre Escola e Comunidade é atingir um bom desenvolvimento dos alunos. Temos como voluntárias a Professora Elijoelma que desenvolve um ótimo trabalho na Oficina de Cabeleireiro com Escova e Hidração, as professoras de Depilação Ozana Kele e Gilvaneide Vasconcelos, são maravilhosas e o professor Emanoel Vitor que faz de verdade da Capoeira uma dança.

Oficina de Depilação (Professoras Ozana e Kele)


Oficina de Capoeira (Professor Emanoel Vitor)

Oficina de Cabelo - Escova
(Professora Elijoelma)

MOVIMENTE-SE

GINÁSTICA GERAL

Todas as sociedades e culturas reconhecem cada vez mais a prática de exercícios físicos, proporcionando para eles satisfação pessoal e melhoria da qualidade de vida. A sociedade moderna tem muitas responsabilidades que modificam seu estilo de vida , não encontrando horário para se exercitar e comer adequadamente junto com uma série de fatores que interferem na prática de atividade.

A Ginástica Geral é uma manifestação da cultura corporal que reúne as diferentes interpretações da Ginástica, integrando-as às demais formas de expressão corporal de maneira livre e criativa.

História da Festa Junina e tradições

Origem da festa junina, história, tradições, festejos, comidas típicas, quermesses, dança da quadrilha, influência francesa, portuguesa, espanhola e chinesa, as festas no Nordeste, dia de Santo Antônio, São João e São Pedro, as simpatias de casamento e crendices populares, músicas típicas da época, os balões etc. Tudo isso faz parte do FESTEJO JUNINO.

Origem da Festa Junina
Existem duas explicações para o termo festa junina. A primeira explica que surgiu em função das festividades ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que está festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina.
De acordo com historiadores, esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal).
Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha.
Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas.

Festas Juninas no Nordeste
Embora sejam comemoradas nos quatro cantos do Brasil, na região Nordeste as festas ganham uma grande expressão. O mês de junho é o momento de se fazer homenagens aos três santos católicos: São João, São Pedro e Santo Antônio. Como é uma região onde a seca é um problema grave, os nordestinos aproveitam as festividades para agradecer as chuvas raras na região, que servem para manter a agricultura.
Além de alegrar o povo da região, as festas representam um importante momento econômico, pois muitos turistas visitam cidades nordestinas para acompanhar os festejos. Hotéis, comércios e clubes aumentam os lucros e geram empregos nestas cidades. Embora a maioria dos visitantes seja de brasileiros, é cada vez mais comum encontrarmos turistas europeus, asiáticos e norte-americanos que chegam ao Brasil para acompanhar de perto estas festas.

Comidas típicas
Como o mês de junho é a época da colheita do milho, grande parte dos doces, bolos e salgados, relacionados às festividades, são feitos deste alimento. Pamonha, cural, milho cozido, canjica, cuzcuz, pipoca, bolo de milho são apenas alguns exemplos. Além das receitas com milho, também fazem parte do cardápio desta época: arroz doce, bolo de amendoim, bolo de pinhão, bombocado, broa de fubá, cocada, pé-de-moleque, quentão, vinho quente, batata doce e muito mais.

Tradições
As tradições fazem parte das comemorações. O mês de junho é marcado pelas fogueiras, que servem como centro para a famosa dança de quadrilhas. Os balões também compõem este cenário, embora cada vez mais raros em função das leis que proíbem esta prática, em função dos riscos de incêndio que representam.
No Nordeste, ainda é muito comum a formação dos grupos festeiros. Estes grupos ficam andando e cantando pelas ruas das cidades. Vão passando pelas casas, onde os moradores deixam nas janelas e portas uma grande quantidade de comidas e bebidas para serem degustadas pelos festeiros.
Já na região Sudeste são tradicionais a realização de quermesses. Estas festas populares são realizadas por igrejas, colégios, sindicatos e empresas. Possuem barraquinhas com comidas típicas e jogos para animar os visitantes. A dança da quadrilha, geralmente ocorre durante toda a quermesse.
Como Santo Antônio é considerado o santo casamenteiro, são comuns as simpatias para mulheres solteiras que querem se casar. No dia 13 de junho, as igrejas católicas distribuem o “pãozinho de Santo Antônio”. Diz a tradição que o pão bento deve ser colocado junto aos outros mantimentos da casa, para que nunca ocorra a falta. As mulheres que querem se casar, diz a tradição, devem comer deste pão.

A Capoeira:

A história da Capoeira começa no século XVI, na época em que o Brasil era colônia de Portugal. A mão-de-obra escrava foi muito utilizada no Brasil, principalmente nos engenhos do nordeste brasileiro. Muitos desses escravos vinham da região da Angola, também colônia portuguesa. Os angolanos, na àfrica, faziam muitas danças ao som da música.
A pratica da Capoeira ocorria em terreiros próximos às senzalas e tinham como funções principais à manutenção da cultura, o alívio do estresse do trabalho e a manutenção da saúde física.
A Capoeira possui três estilos. O estilo mais antigo, criado na época da escravidão (capoeira angola). O estilo regional caracterizada pela mistura da malícia da capoeira angola com jogo rápido de movimentos, ao som do berimbau, e o estilo contemporâneo, que une um pouco dos dois primeiros estilos. Este último estilo de capoeira é o mais praticado na atualidade.
O CAIC desenvolve esta cultura através dos Sbprogramas com crianças e adolescentes através de um professor voluntário que desenvolve com bastante desenvoltura a Arte da Capoeira.

Veja algumas fotos da turma:

A educação orientada para a verdade

O que um educador deve fazer está diretamente relacionado com a meta que ele busca alcançar. Os princípios que segue devem ser orientados por aqueles valores que ele visa a promover. Por isso devemos nos perguntar: que valores nós queremos promover? Gostaria de propor que refletíssemos sobre uma educação orientada para a verdade.
Considere que um dos objetivos fundamentais da educação é desenvolver habilidades intelectuais que aumentem as nossas chances de aquisição de verdades. O interesse amplamente difundido pela verdade pode ser evidenciado pela prática de questionar. Afinal, o objetivo padrão ao fazermos uma pergunta é o de receber do nosso interlocutor uma resposta verdadeira.
Podemos identificar dois motivos que guiam a nossa busca pela verdade: a mera curiosidade e as vantagens práticas. Imagine que temos um trabalho; mais tarde, que devemos realizar conjuntamente com outras pessoas. Entretanto não recordamos qual é o horário de tal atividade. Nós, frequentemente, não perguntamos o horário de nossa reunião para a primeira pessoa que encontramos na rua. Nós procuramos entrar em contato com algum integrante de nosso grupo de trabalho e, então, lhe fazemos a pergunta. Buscar crer em verdades pode ser um meio útil para alcançarmos fins práticos. Afinal, as crenças que formamos sobre o mundo constituem a base que utilizamos para tomar as nossas decisões e orientar as nossas ações.

Felipe de Matos Muller, doutor em Filosofia, professor no Departamento de Filosofia da PUCRS.

Um pouquinho de Religião

“Eis aqui o Coração que tanto amou os homens...”

Em meados do século XVII, Jesus apareceu diversas vezes a Santa Margarida Maria Alacoque e revelou uma mensagem de amor e misericórdia para toda humanidade. “Eis aqui o Coração que tanto amou os homens, que não omitiu nada até esgotar-se e consumir-se para testemunhar-lhes seu amor. Mas, como reconhecimento, não recebo da maior parte dos homens senão ingratidões...”
Dessas revelações, foram extraídas o que se convencionou chamar as 12 promessas do Sagrado Coração de Jesus.

As 12 promessas do Sagrado Coração de Jesus

1) Darei às almas dedicadas ao meu Coração todas as graças necessárias ao seu estado.
2) Farei reinar a paz em suas famílias.
3) Eu as consolarei em todas as suas aflições.
4) Serei seu refúgio seguro durante a vida e sobretudo na hora da morte.
5) Derramarei copiosas bênçãos sobre todos os seus empreendimentos.
6) Os pecadores acharão em Meu Coração a fonte e o oceano infinito da misericórdia.
7) As almas tíbias se tornarão ferverosas.
8) As almas fervorosas se elevarão rapidamente a auma grande perfeição.
9) Abençoarei as casas em que se achar exposta e for venerada a imagem do Meu Coração.
10) Darei aos sacerdotes o dom de tocar os corações mais endurecidos.
11) As pessoas que propagarem esta devoção terão seus nomes eternamente escritos em Meu Coração.
12) O amor todo-poderoso do Meu Coração concederá a todos os que, por nove meses seguidos, confessarem-se e comungarem na primeira sexta-feira, a graça da perseverança final. Meu Divino Coração será seu refúgio nessa hora extrema.